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大学生如何促进教育公平?
1、教育数字化。教育数字化将促进教育资源公平配置。在数字环境下，教育将不再局限于传统意义上的校园，受教育者不仅可以通过传统的面授方式获得知识，还可以足不出户借助计算机，通过网络接受教育。
2、为了促进教育公平，需要采取多方面的措施。首先，政府应加大对教育的投入，提高教育资源的均等分配。通过增加教育经费、改善基础设施、提供教育补贴等方式，缩小贫富差距，确保每个学生都能获得优质教育资源。
3、控制情绪：如果出现不愉快、委屈等负面情绪，我们需要尽量控制情绪，不能让学生感受到自己的情绪影响他们的情绪。采取自我调节方法，如深呼吸、暂停思考，缓解自己的情绪。
4、教育公平的定义为，**对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要。
什么是高等教育发展的基本遵循
坚持以本为本、推进 “ 四个回归 ” 是高等教育改革发展的基本遵循。教育部：坚持以本为本 推进“四个回归” 加快建设高水平本科教育 高教大计，本科为本；本科不牢，地动山摇；人才培养为本，本科教育是根。
高等教育发展包括三个阶段：精英高等教育阶段，大众化高等教育阶段，普及化高等教育阶段。精英高等教育阶段：为低于15％左右的适龄青年提供学习机会。
坚持以本为本推进四个回归是高等教育改革发展的基本遵循。针对改进教师评价方式，如何落实坚持以师风师德作为第一评价的标准任务问题。
高等教育价值取向中的效率与公平是什么关系
1、高等教育价值取向中的效率与公平是什么关系如下：效率和公平是对立统一的关系。两者有一致性，一方面效率是公平的物质前提，另一方面公平是提高经济效率的保证。
2、高等教育价值取向中的效率与公平的关系如下：效率与公平是辩证统一的关系，二者既有相互矛盾相互排斥的一面，又有相互统相互依存的一面。键弊效率是公平的基础；公平促进效率。
3、公平。高等教育价值取向中的效率与公平有关。公平与效率作为衡量高等教育的两个重要尺度和所追求的两大价值目标，各自具有其独立的价值，公平与效率如何平衡直接关系**高等教育的发展。
4、效率和公平是对立统一的关系。从宏观角度看，效率表现为资源在社会各生产部门的有效配置；从微观角度看，效率表现为各经济主体生产经营效能的充分发挥。
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