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电子琴演奏蜗牛与黄鹂鸟用哪个节奏
《蜗牛与黄鹂鸟》的节奏特点可以概括为规整且动感。该曲目采用的是一个比较规整的节奏型，重音都在重拍上，弹和唱合起来相对比较容易上手。此外，曲中低音部分可以采用闷音弹奏，为音乐增加一些动感。
本课歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行的民族特色浓郁的叙事性民歌，歌曲采用2/4节拍。歌曲以一个叙述者的口吻讲述了一个故事：蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。
简谱：相关介绍：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。原唱银霞（章家兴）。1977年3月，正式发行首张专辑《秋诗篇篇》，及同名电影原声带。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。
然后运用同样的思路播放在高音区加快速度弹奏的《蜗牛与黄鹂鸟》旋律并加入鸟叫声让学生们模仿黄鹂鸟的动作。
《蜗牛和黄鹂鸟》音乐教案
师：瞧！森林里的黄鹂鸟也来了(课件出示)师：可真热闹呀，今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事，可是老师要用唱的方式告诉你们这个故事。
播放《春天在哪里》带学生走入教室。引入教学：出示蜗牛与黄鹂鸟图片。学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》听音乐，讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢？我们来听一听。”学生讲故事，做动作。
教学目标 ：通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。
下面是我为大家收集的大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 活动目标： 幼儿理解歌曲意义。 能在集体**中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。
下面是我精心整理的中班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟，欢迎阅读与收藏。 中班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟1 活动目标： 学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿
《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿1 教材分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。歌曲以叙述的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。
我所上的是人音版音乐教材中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。
播放《春天在哪里》带学生走入教室。引入教学：出示蜗牛与黄鹂鸟图片。学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》听音乐，讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢？我们来听一听。”学生讲故事，做动作。
蜗牛与黄鹂鸟的节奏特点
1、蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么。阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。儿歌特点 儿歌的特点之一是节奏感强。
2、学会唱《蜗牛与黄鹂鸟》，理解歌词大意，并从中受到一定的思想教育。编创表演，通过音乐实践，体会坚持下去就一定会胜利的道理。利用身边的物品作为简易的打击乐器进行伴奏，培养学生的节奏感、专注力、抗干扰能力。
3、阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣。原唱银霞，本名章家兴。
4、班级学情分析：二年级学生具有以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强和自律性差的特点，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 教学目标：能用轻松愉快的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
5、、蜗牛与黄鹂鸟 《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。
6、就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，而蜗牛与黄鹂鸟中也具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感，该歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神，符合红歌的特点。
幼儿园音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案
1、幼儿园音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案 篇1 活动目标： 学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。
2、《蜗牛与黄鹂鸟》的原唱音乐及图谱。 活动过程： 故事引题。
3、《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案1 活动目标： 学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。 通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。
4、大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 活动目标： 幼儿理解歌曲意义。 能在集体**中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。 活动重难点： 幼儿在集体**中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。
大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》
1、听音乐《恭喜恭喜》走进活动室。节奏练习：今天，有很多小动物来和我们一起做**。我们听听谁来了。师：X X X X XX 小黄狗汪汪汪（还有小青蛙和小鸭）幼儿模仿 基本部分 感知小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点。
2、大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 活动目标： 幼儿理解歌曲意义。 能在集体**中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。 活动重难点： 幼儿在集体**中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。
3、物质准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个 活动过程 导入： 通过故事，引出课题。
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